上课铃完全响完后，林微言才偷偷地溜进教室后面坐下，她怯怯地瞥了一眼庞主任，却正好撞上了他的目光，她赶紧低头翻弄着本子，假装没有看见的样子。

这是今天最后一位试讲的老师了，微言看了看手里的资料，李默歌，她还挺喜欢这个名字的。

讲台上的李默歌将短发束在脑后，戴着一副黑色复古圆框眼镜，穿着一袭蓝色纱质连衣长裙，长裙在膝盖上一掌的位置开了叉，衬衣的领子，上面两颗纽扣没有扣。

微言喜欢这条裙子，规矩中有些随意，随意中又不轻浮。

把微言的注意从裙子上转移开的是突然响起的音乐，微言立即将目光转移到了屏幕上，果然，在播放《甄嬛传》，是甄嬛跳惊鸿舞的片段。她看完整了的古装长剧为数不多，而《甄嬛传》她完完整整地看了不下三遍。她很喜欢这部剧，人物和故事都喜欢，最喜欢的是里面情。

画面中出现华妃的镜头时，教室里响起同学们窸窸窣窣的笑声，旁边的同学在讨论她多么不喜欢华妃这个狠毒蛮横的角色。而在微言心中，对华妃没有讨厌，那是一个深情女人的正常表现，深情得傻傻的，她只是生错了时代，爱错了人而已。

《甄嬛传》里，她没有讨厌的人物，如果非要选个不是那么喜欢的人物的话，那就是安陵容，她太过胆小自卑了，而她的低微生出来却是恶毒，这也就是她的悲剧所在。

于此对比的话，比起低微到尘埃里，她更喜欢华妃高调的深情。把爱意那么炫耀般地表现出来，也是微言所羡慕的呢。她偷偷地向主任投去了一个目光。

“提起唐玄宗的宠妃，同学们不一定知道梅妃，但另一个女人大家肯定都知道，那就是杨贵妃。我们总能听到她爱他，他爱她的故事，这里也是一样的。梅妃为唐玄宗作惊鸿舞，玄宗却许杨贵妃谱霓裳羽衣曲。刚才我们讲到，唐玄宗对梅妃已经是非常宠爱了，可因为杨贵妃的到来，梅妃还是被冷落了，从此杨贵妃集三千宠爱于一身。”

“大家都知道杨李二人的故事，一个是因为杨贵妃是四大美人之一，第二个是因为以他们的故事为题材的作品很多，影视的，文学的，都很多……”

微言的思绪飘走了，她想起了第一次和主任见面的场景，一直想一直想，直到想到看见主任和一个女生手牵手的画面。

我和主任也是她爱他，他爱她的故事吗？

微言摆弄着手上的笔，痛苦在心里慢慢发作。

第一次见到主任是实习期的一次教研活动，看见讲台上那个侃侃而谈，从容自若，把控自如的主任，微言的心就开始颤动起来。那节课是她有史以来听得最认真的一节课。那时主任在一所公立高中任职，于是她下定决心要考进那所学校。公招时，那所学校也有名额，虽然只招1个，虽然知道竞争很大，但微言只要想想主任，就立马起劲，努力看书，终于过了笔试。

可是，好不容易笔试通过了，在面试前一天，她却突然得知主任在现在这所私立高中，她想都没想就决定到这里来了。但是，来这个学校已经一年了，除了在各种会上和主任说过话之外，私下几乎没有怎么说过话。而且，来的时候，正好赶上主任外出学习，真正意义上的和他成为同事也就一学期。一想到这件事，她就又想到了主任和一个女生牵手的画面。

那正好是主任回来一周后，微言好不容易鼓起勇气，准备主动和主任发起工作之余的交谈，可是，却他和一个在校门口等他的女生手牵手走了。这件事理所当然地打击了微言的积极性和勇气。

如果他真的有女朋友，自己的靠近或告白，岂不是一种麻烦？

微言越想越沮丧，讲台上的女生突然提高了音量才拉回了她。

“我们都知道，咏史诗都不是单纯地咏史，还要表达自己的思想情感，读完整首诗，我们可以知道李商隐看到了的是统治者荒淫误国，予以讽刺和警醒。”

微言这才意识到，台上的女生在小结，这节课已经接近尾声了。

“还剩一点时间，再问同学们一个问题，通过这首诗，这个故事，同学们还能得出其他什么结论呢？开阔自己的思维，想一想。”

还能得到什么？

微言一直认为唐玄宗对杨贵妃的爱是真心的，杨贵妃的死是他作为国君的无能为力，也是他余生的苦痛遗憾。所以，爱情都是破碎的美好吧。

“老师，我喜欢你。”一个男同学的声音突然响起，让微言猛地抬起了头。

班上顿时喧哗了起来，不少男生发出“哦”的长音起着哄，女生们也在小声议论着。

女生些许地愣了一会儿，然后立即笑道，“我也很喜欢你，一开始列举了那么多写杨贵妃的诗句，而且刚才颔联对比手法的两层含义都分析到了，很棒呢。”

“我不是这个意思。”男生直直地盯着女生，“你应该明白吧？”